Entwicklung und Implementierung eines QM-Systems für die Lehre an der Uni Paderborn
Projekttyp:
CHE Consult
Projektpartner:
Uni Paderborn
Laufzeit:
6/2006 - 5/2008 (abgeschlossen)
Zielsetzung
Die Universität Paderborn möchte ihr QM in Lehre und Studium strategisch ausrichten und zu einem fakultätsübergreifenden System ausbauen. Im Ergebnis soll das Management der Lehr- und Studienqualität besser in das Steuerungssystem der Hochschule integriert und dadurch zu einem kontinuierlichen Lernkreislauf verstetigt werden.
Projektansatz
Das Projekt läuft in zwei Phasen ab:
1. Phase: Stärken-Schwächen-Analyse des bestehenden QM an der Uni Paderborn, Ableitung von Maßnahmen zum Aufbau des QM-Systems.
2. Phase: Implementierung des QM-Systems.
Projektinhalte
Im Zuge des Entwicklungs- und Implementierungsprozesses wird das gesamte strategische Steuerungssystem der Universität Paderborn einbezogen. Es soll ein QM für Lehre und Studium entstehen, welches sich zwar an externen Anforderungen und Standards orientiert, aber dennoch individuell auf die Hochschule zugeschnitten ist. In seiner Konzeption und Abeitsweise orientiert sich das künftige QM-System der Universität Paderborn an dem vom CHE entwickelten Grundmodell (vgl. Nickel 2007).
Ergebnisse
Das Projekt begann mit einer ausführlichen Organisationsdiagnose sowie der Identifikation von Maßnahmen, die zum Aufbau eines QM-Systems für Studium und Lehre notwendig waren. Danach wurde ein Lenkungskreis QM installiert, der mit Unterstützung von CHE Consult wesentliche Vorarbeiten für die Implementierung des QM-Systems an der Universität Paderborn geleistet hat. Dabei stand die Entwicklung eines strategischen Ziel- und Indikatorensystems Vordergrund. Am Ende des anderthalbjährigen Projektes wurden in einem Prsidiumsworkshop die künftigen Verantwortungs- und Arbeitsstrukturen für das QM an der Uni Paderborn sowie weitere Schritte für die Implementierung des QM-Systems festgelegt.
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